Значение слова НА-Большой современный толковый словарь русского языка

I предл. с вин. и предл.

1. с вин. и предл.

Употребляется при выражении пространственных отношений

1) с вин. указывая на

а) предмет, на поверхность которого направлено действие

б) предмет, на котором помещается, укрепляется какой-либо другой предмет

в) направление действия на предмет, который мыслится как место, средоточие какого-либо свойства, состояния

г) предмет, лицо или место, в сторону которых направлено действие, или предмет, место, являющиеся конечным пунктом движения

д) место или сферу деятельности, на которые направлено действие

е) направление или направленность действия

ж) направленность предмета или его части в сторону чего-либо

2) с предл. указывая на

а) предмет, на котором или на поверхности которого протекает действие или находится кто-либо или что-либо

б) предмет или лицо как на поверхность, площадь, являющиеся местом нахождения, обнаружения чего-либо

в) область применения или проявления какого-либо действия

г) предмет или пространство, в пределах которых происходит какое-либо действие

д) непосредственное отношение кого-либо к орудию действия.

2. с вин. и предл.

Употребляется при выражении временных отношений

1) с вин. указывая на

а) время совершения какого-либо действия

б) время, на которое распространяются результаты действия

2) с предл. указывая на

а) время совершения действия

б) время и сферу какого-либо действия одновременно.

3. с вин. и предл.

Употребляется при выражении обстоятельственных отношений образа действия

1) с вин. указывая на

а) характер, образ действия, особенности протекания процесса

б) условия или обстоятельства, сопутствующие чему-либо

2) с предл. указывая на

а) характер, образ действия, особенности протекания процесса

б) условия или обстоятельства, при которых совершается что-либо или проявляется какой-либо признак, выраженный именем

в) предмет, являющийся орудием какого-либо действия

г) состояние или положение, в котором находится кто-либо, или деятельность, которой занимается кто-либо.

4. с вин. и предл.

Употребляется при выражении количественно-определительных отношений

1) с вин. указывая на

а) меру или количество, определяющие границы чего-либо

б) количественный показатель изменения чего-либо в результате какого-либо действия

2) с предл. указывая на уровень, количество или расстояние, в пределах которых совершается или происходит что-либо.

5. с вин. и предл.

Употребляется при выражении определительных отношений

1) с вин. указывая на предмет, по отношению к которому проявляется какой-либо признак, выраженный именем

2) с предл. указывая на предмет, наличие которого характеризует другой предмет или какое-либо лицо.

6. с вин.

Употребляется при выражении целевых отношений, указывая на

1) цель или назначение какого-либо действия, выраженного глаголом

2) предмет, лицо, коллектив, в интересах которого совершается что-либо

3) разг. звание, специальность или профессию, в целях достижения или овладения которыми совершается что-либо ( при управляющих глаголах: учиться, писать, защищать и т.п. ) .

7. с вин. и предл.

Употребляется при выражении объектных отношений

1) с вин. указывая на

а) лицо или предмет, которые вызывают какое-либо действие или состояние, а также по отношению к которым это действие или состояние проявляется

б) лицо, коллектив или явление, на которые рассчитывают, надеются, к которым проявляют интерес

в) предмет или часть чего-либо, являющиеся опорой, основанием чего-либо

г) объект, для овладения которым совершается действие

д) предмет или явление, с которыми наблюдается или отсутствует сходство, с которыми сравнивается кто-либо или что-либо

2) с предл. указывая на

а) предмет, лицо или коллектив, являющиеся средоточием чего-либо, служащие объектом проявления какого-либо действия или состояния

б) предмет, с помощью которого изготавливается или производится что-либо

в) лицо, коллектив или организацию, которые обладают чем-либо, за которыми числится что-либо

г) что-либо, что является границей какого-либо действия, состояния или свойства.

8. с вин.

Употребляется при выражении отношения заместительства, указывая на предмет, служащий или предназначенный для обмена на что-либо.

9. с вин. и предл.

Употребляется при выражении причинных отношений

1) с вин. указывая на мотивировку или причину какого-либо действия

2) с предл. указывая на предмет, являющийся одновременно причиной и сферой проявления какого-либо действия.

II межд. разг. ; = н’а-ка

Возглас при передаче, вручении чего-либо кому-либо, сопровождающийся определенным жестом и соответствующий по значению сл.: вот! бери! возьми!

 

I префикс

Словообразовательная единица, образующая глаголы совершенного вида со значением: направить на поверхность чего-либо действие, названное словами, от которых соответствующие глаголы образованы, а также поместить или поместиться на чем-либо, натолкнуть или натолкнуться на что-либо с помощью действия, названного образующим словом ( набрест’и, набр’осить, на’ехать, накрут’ить, наступ’ить, натолкн’уть, нацар’апать и т.п. ) ; при этом в отдельных случаях значение направленности, проявляющееся в глаголах данной группы, может совмещаться со значением накопления ( наброс’ать, нагрязн’ить, наслед’ить и т.п. ) .

II префикс

Словообразовательная единица, образующая глаголы совершенного вида со значением: постепенно накопить или накопиться в каком-либо ( обычно большом ) количестве с помощью действия, названного словами, от которых соответствующие глаголы образованы ( навар’ить, надав’ать, накуп’ить, наприним’ать, народ’ить, натаск’ать и т.п. ) ; при этом в отдельных случаях значение накопления, проявляющееся в глаголах данной группы, может совмещаться со значением направленности на какую-либо поверхность ( наброс’ать, нагрязн’ить, насор’ить и т.п. ) .

III префикс

Слово- и формообразовательная единица, образующая глаголы совершенного вида со значением: довести до результативного завершения действие, названное словами, от которых соответствующие глаголы образованы ( нагр’еть, накал’ить, напис’ать, напо’ить, насмеш’ить, наточ’ить и т.п. ) .

IV префикс

Словообразовательная единица, образующая глаголы совершенного вида со значением: приучить к чему-либо или обучить чему-либо с помощью действия, названного словами, от которых соответствующие глаголы образованы ( надрессиров’ать, намуштров’ать, натрениров’ать и т.п. ) .

V префикс

Словообразовательная единица, образующая глаголы совершенного вида со значением: тщательно или интенсивно совершить действие, названное словами, от которых соответствующие глаголы образованы, причем в отдельных случаях оба названные качества могут совмещаться ( нагреш’ить, нак’аверзничать, наут’южить, нач’истить и т.п. ) .

VI префикс

Словообразовательная единица, выделяющаяся в глаголах совершенного вида со значением: слегка или бегло, передавая лишь главное, совершить действие, названное словами, от которых соответствующие глаголы образованы ( наигр’ать, нап’еть и т.п. ) .

VII префикс

Словообразовательная единица, выделяющаяся в наречиях с обстоятельственным значением времени ( наз’автра, навсегд’а, насовс’ем ) .